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1. ASIGNATURA Y CURSO |
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Filosofía 1ºde Bachillerato Historia de la Filosofía 2º de Bachillerato |
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2. CARACTERÍSTICAS GENERALES (Modalidad y opción a la que pertenece, Horas semanales de clase, Objetivos generales) |
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La filosofía es una asignatura común de todas las modalidades de Bachillerato. Está secuenciada en 3 horas semanales, tanto en 1º como en 2º. Esta materia tiene por objeto que el alumno aprenda a pensar por sí mismo y desarrolle una actitud crítica ante diferentes ámbitos (la ciencia, el ser humano, el arte, la metafísica…). También se trabaja en el análisis reflexivo de textos sobre diferentes campos que ayuden al alumno a formar una opinión propia y razonada frente a los problemas que le presenta el mundo actual. Otro de los objetivos es la correcta expresión y explicación oral de las ideas y los términos a tratar. |
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3. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA (Unidades temáticas: esquema general por bloques para cada evaluación) |
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FILOSOFIA -El curso comienza con el bloque del conocimiento. En él se analizan las distintas formas de pensar y se pretende que apliquen adecuadamente: * La lógica (tanto discursiva como clásica o formal). * El conocimiento lingüístico (a qué nivel de verdad se puede llegar con el lenguaje; y si este es una buena forma de comunicar sentimientos). * La ciencia (sus métodos, las teorías posmodernas sobre la ciencia). - El bloque siguiente trata sobre el ser humano. Los temas son los siguientes: * La persona (el yo, lo que conforma el sujeto). * Antropología (qué es la cultura, y cómo se comporta el hombre en sociedad). -El último bloque se refiere a la acción humana en sus diversos campos: * La ética (acciones que realiza el hombre para vivir feliz). * La estética (acciones que realiza el hombre para sentir un placer por el mero hecho del placer, sin buscar una utilidad). * El trabajo (acciones que realiza el hombre para sentirse útil e integrado en la sociedad).
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA En la asignatura de 2º, los temas vienen marcados por la prueba de la PAU y consisten en el tratamiento de teorías íntegras de autores e ideas de la filosofía, desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. En la primera evaluación se tratan los temas de filosofía Antigua (Presocráticos, Platón, Aristóteles, Helenismo…). En la segunda evaluación se tratan los autores de filosofía medieval y filosofía moderna (San Agustín, Santo Tomás, Maquiavelo, Descartes…). En la tercera evaluación vemos los temas relacionados con los autores contemporáneos (Kant, Nietzsche, Ortega y Gasset…). |
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4. METODOLOGÍA (Recursos didácticos adecuados: planteamiento de la materia, medios audiovisuales y tecnológicos empleados, libros de texto, recursos en Internet,…) |
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En primero se utiliza libro de texto y otros libros de lectura complementaria: lecturas para estrenarse en filosofía (pequeños ensayos para empezar a leer y pensar), un libro de lectura a elegir entre 4 opciones y unos relatos cortos (en el tema de estética). En segundo nos remitimos al libro de texto y alguno de apoyo (“El mundo de Sofía”), además de textos originales de los autores. |
